课程简介

宗旨

发扬佛教精神,办理慈善事业,提供优质学前教育服务,参加社会服务发展,并协助在职父母能安心工作;让学生在专业老师悉心教导下,使其智慧、体能、社交、情绪、语言、美艺等各方面得到良好均衡的发展。

目标

透过活动安排,使学生能够︰

* 乐于学习,发展多元智能

* 善于沟通,建立合群精神

* 勇于尝试,培养解难能力

* 敢于创新,开发个人潜能

按照教育局「幼儿园教育课程指引」中之幼儿学习范畴:「体能与健康、语文、幼儿数学、大自然与生活、个人与群体、艺术与创意」,以规划本校之课程;并透过绘本故事共读、全语文两文三语教学、自游游戏、主题及小组教学、生活体验、区角学习及探索等活动,藉以培育幼儿多元化及均衡的全人发展。配合丰富的学习环境,透过生活化主题、综合模式,游戏中学习,启发幼儿主动学习、积极解难、互动合作,引发幼儿主动参与及探索,培养幼儿全面均衡的发展。

本校过去参与教育局幼儿园校本支持组⌈内地与香港教师交流及协作计划⌋,在音乐、体能及艺术三方面持续发展校本课程,藉此提升幼儿在音乐、体能及艺术各方面的能力。 

    

 

按教育局课程发展议会编订「幼儿园教育课程指引」编排施教,以儿童为本,根据儿童的身心发展需要、生活经验及学习兴趣,以螺旋式教学编订学习课程。