按照教育局「幼稚園教育課程指引」中之幼兒學習範疇：「體能與健康、語文、幼兒數學、大自然與生活、個人與群體、藝術與創意」，以規劃本校之課程；並透過繪本故事共讀、全語文兩文三語教學、自遊遊戲、主題及小組教學、生活體驗、區角學習及探索等活動，藉以培育幼兒多元化及均衡的全人發展。配合豐富的學習環境，透過生活化主題、綜合模式，遊戲中學習，啟發幼兒主動學習、積極解難、互動合作，引發幼兒主動參與及探索，培養幼兒全面均衡的發展。

本校過去參與教育局幼稚園校本支援組⌈內地與香港教師交流及協作計劃⌋，在音樂、體能及藝術三方面持續發展校本課程，藉此提升幼兒在音樂、體能及藝術各方面的能力。

按教育局課程發展議會編訂「幼稚園教育課程指引」編排施教，以兒童為本，根據兒童的身心發展需要、生活經驗及學習興趣，以螺旋式教學編訂學習課程。